なかなか興味深い内容でした。

かなりピアノ業界寄りに書かれた本だとは思いますが、保護者の方には読んでいただきたい一冊です。教室の本棚に入れておきますね。

読んでいて、個人的にドキッとしたのは・・・

「個人教室はさまざまで、まさに玉石混淆だということ」（中略）「一生の師となる素晴らしい先生がいる一方、残念ながらあまりうまく教えられない先生もいるのが実情です」というくだり。

日々レッスンしていて、生徒さんが音楽好きになるか、また美しい音楽を奏でられるかは、指導者の力量によるところがとても大きいと、常々感じています。自分の指導が玉石の石ころとなってしまわないよう、引き続き、指導法や自分の演奏の学びを怠らないようにしよう！と気持ちを新たにしました。

以下、音楽之友社より

ピアノを習わないと大損!!―――幼児期からピアノや音楽を習うと「音感・リズム感がつく」、「感性を育む」、そして「脳にいい」という効果はよく知られていますが、じつは、それだけではありません。AIネイティブの子どもたちに、“生きる力”を授ける最強の習い事ともいえる「ピアノ」を習うメリットを、改めて各方面に取材・調査。豊富なデータをもとに検証し、教室の探し方、習い方のコツなどとともに紹介する。
また、大人気YouTuberピアニスト、Cateen（かてぃん）こと角野隼斗さんと、母親である角野美智子先生の親子インタビューや、公立小学校の校長・教諭らの本音トーク座談会なども実施。ピアノを習っている子と習っていない子には、明らかな違いがあった！

プロローグ

《Part１ ピアノを習うメリット》
第１章　習わなければ大損！ すでに進学校は音楽を重視
　ピアノを学ばないリスク
　幼少期でなければ伸びない力
　学校教育の中での音楽教育
【座談会】ピアノ学習と最近の子どもたちの気になる傾向～小学校の現場から
　子どもたちの不器用化が進んでいた
　音楽を重視する私立進学校
　ピアノを中断しない子の方が有名中学・高校へ!?

第２章　「ピアノは脳にいい」は本当か？
　脳の「能力」
　ピアノを習うと脳細胞が増える？
　音楽がＩＱ（知能指数）を高くする
　楽器演奏が英語と理数系科目の成績を上げる
　音楽で文章の読解力が身に付く
　音に関する情報処理能力を高める
　楽器練習は集中力を高める
　音楽教育と視覚的・空間的推論能力
　音楽教育と記憶力など他のスキル・能力
　結論として、ピアノは脳にいい？
【インタビュー】 ピアノ＝楽しいこと～角野隼斗・美智子さん親子に聞く

第３章　ピアノは子どもの「非認知能力」を鍛える
　「認知能力」、「非認知能力」とは
　「非認知能力」≒「社会人基礎力」
　なぜピアノは「非認知能力」を高めるのか？
　うまく活用すれば「認知能力」も！
　音楽は教科横断的な学習に最適！
　さらなる音楽の潜在力
◎コラム 発達障がいやコミュニケーションに課題のあるお子さんへの対応

第４章　ピアノは“生きる力”を育む
　一流人になるための「非認知能力」とは？
　真摯さ
　「メタ非認知能力」≒「マネジメント力」
　「マネジメント力」の源泉は、孤独を味方にする力
◎コラム 楽器や歌の中で、ピアノが一番？

《Part２ ピアノを人生に活かすために》
第５章　子どもに合った教室の探し方
　教室選びで大切なこと
　　　0～2歳児
　　　3歳児～就学前
　　　小学生以降
　どこの教室で習えばいい？
　タイプ別音楽教室のご紹介
　　　全国展開している大手音楽教室
　　　地域密着型の音楽教室
　　　個人の音楽教室
◎コラム 全日本ピアノ指導者協会（ピティナ）

第6章　電子ピアノやオンラインレッスンでもいいですか？
　音大やプロを目指すわけでなければ…
　広がる電子ピアノの活用
　電子ピアノとキーボード
　電子ピアノってこんなにすごい！
　電子ピアノで練習する際に気を付ける点
　楽器選びのポイント
◎コラム オンラインレッスンも進化

第７章　人生は、ピアノとともに！
　小学生高学年から高校生くらいまで
　大学時代
　音楽好きの大学卒業後
　ピアノの学びが、30代以降の人生の選択肢を広げる！
　小中学生でピアノをやめてしまったら？
　ピアノを習って輝いている人々
◎コラム 人生100年時代を見据えた教育のゴールとは？

第８章　ピアノを習う上で気を付けること
　子どもがピアノを習う際に親が気を付けるべき５カ条
◎コラム コロナ禍でわかった！ ピアノの先生ってこんなにすごい!!!

おわりに